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Pertra Koffer "Mathematik"
ProduktinformationenÜbung 3: Zahlenwissen
Übung 4:
Operationen visualisieren
Übung 1:
Längen einschätzen
Übung 2: Zahlenstrahl
Mit dem Pertra Koffer "Mathematik" trainieren Kinder die nötigen Grundlagen, um mathematische Fertigkeiten zu erlernen.
- Gezieltes Training von Vorläuferfähigkeiten
- Lernziel: mathematische Fähigkeiten
- Unterstützt und fördert die Visuelle Wahrnehmung
Produktbeschreibung
Der Pertra Koffer "Mathematik" - Vorläuferfertigkeiten trainieren
Mathematik bereitet immer mehr Kindern Probleme. Nach der IGLU-Studie verfügen 20% der Kinder nach Ende der Grundschulzeit nur über mathematisches Wissen des zweiten Schuljahres. Oft lassen sich diese Probleme auf Lücken in den mathematischen Vorläuferfähigkeiten zurückführen. Mathematische Grundlagenkompetenz muss sich ein Kind in der Vorschulzeit erwerben. Mit dem Pertra Koffer "Mathematik" können diese Fähigkeiten gezielt geschult werden.
Einsatzschwerpunkte:
Produktdetails:
Mathematik bereitet immer mehr Kindern Probleme. Nach der IGLU-Studie verfügen 20% der Kinder nach Ende der Grundschulzeit nur über mathematisches Wissen des zweiten Schuljahres. Oft lassen sich diese Probleme auf Lücken in den mathematischen Vorläuferfähigkeiten zurückführen. Mathematische Grundlagenkompetenz muss sich ein Kind in der Vorschulzeit erwerben. Mit dem Pertra Koffer "Mathematik" können diese Fähigkeiten gezielt geschult werden.
Einsatzschwerpunkte:
- Vergleichen
- Seriation
- Mengeninvarianz
- Zuordnungen
- Klassifikation
- Simultane Mengenerfassung
- Zählfähigkeit
- Rechenfertigkeit
- Arabisches Zahlenwissen
- Zahlbegriff
- Gedächtniskapazität
Produktdetails:
- Koffer 65x44x9 cm
- 440-teilig
- Lieferung erfolgt ohne das Grundbrett "Mathematik"
Übungsbeispiele für den Pertra Koffer "Mathematik"
Übung 1 "Längen einschätzen": Bei dieser spezifischen mathematischen Vorläuferfähigkeit soll das Kind die Längenschätzbrettchen in absteigender Größe sortieren und die Länge visuell einschätzen. Die Brettchen sind nicht auf einer Grundlinie ausgerichtet, das eingelegte Grundbrettraster hilft den Kind beim Abschätzen der Länge.
Übung 2 "Zahlenstrahl": Die Orientierung auf einem Zahlenstrahl ist eine wichtige Voraussetzung für das Operieren mit Zahlen. Dem Kind werden die Zahlen vorgelegt (Zahlenraum bis 20 für die 1. Klasse und bis 100 für die 2. Klasse und darüber hinaus ab der 3. Klasse). Das Kind sucht die entsprechende Zahl auf dem Zahlenstrahl und markiert diese mit einer Büroklammer.
Übung 3 "Zahlenwissen": Aufgabe zum arabischen Zahlenwissen - Im Rahmen für den Zahlenstrahl werden die Zahlen 1-9 ungeordnet eingelegt. Darunter liegen die Zahlenstrahl-Einlegeplättchen mit der Fräsung nach oben. Jetzt soll das Kind mit den Stahlkugeln die entsprechenden Mengen legen.
Übung 4 "Operationen visualisieren": Das Visualisieren von mathematischen Operationen hilft dem Kind dabei, die geistige Berechnung zu erfassen. Das Kind steckt z. B. die Aufgabe 4x5 im "Hunderter-Rahmen" und erfährt die Menge. Auf der Ergebnistafel wird die Operation nachvollzogen und abgelesen.
Bestellen Sie jetzt den Pertra Koffer "Mathematik".
Übung 1 "Längen einschätzen": Bei dieser spezifischen mathematischen Vorläuferfähigkeit soll das Kind die Längenschätzbrettchen in absteigender Größe sortieren und die Länge visuell einschätzen. Die Brettchen sind nicht auf einer Grundlinie ausgerichtet, das eingelegte Grundbrettraster hilft den Kind beim Abschätzen der Länge.
Übung 2 "Zahlenstrahl": Die Orientierung auf einem Zahlenstrahl ist eine wichtige Voraussetzung für das Operieren mit Zahlen. Dem Kind werden die Zahlen vorgelegt (Zahlenraum bis 20 für die 1. Klasse und bis 100 für die 2. Klasse und darüber hinaus ab der 3. Klasse). Das Kind sucht die entsprechende Zahl auf dem Zahlenstrahl und markiert diese mit einer Büroklammer.
Übung 3 "Zahlenwissen": Aufgabe zum arabischen Zahlenwissen - Im Rahmen für den Zahlenstrahl werden die Zahlen 1-9 ungeordnet eingelegt. Darunter liegen die Zahlenstrahl-Einlegeplättchen mit der Fräsung nach oben. Jetzt soll das Kind mit den Stahlkugeln die entsprechenden Mengen legen.
Übung 4 "Operationen visualisieren": Das Visualisieren von mathematischen Operationen hilft dem Kind dabei, die geistige Berechnung zu erfassen. Das Kind steckt z. B. die Aufgabe 4x5 im "Hunderter-Rahmen" und erfährt die Menge. Auf der Ergebnistafel wird die Operation nachvollzogen und abgelesen.
Bestellen Sie jetzt den Pertra Koffer "Mathematik".
Besteht aus über 2.300 Bausteinen und Elementen, die sich untereinander kombinieren lassen und so viele sinnvolle Anwendungsmöglichkeiten ergeben.
Das Marianne-Frostig-Konzept bildete die Grundlage für die Entwicklung des Pertra-Fördermaterials, das durch neue Erkenntnisse über die kindliche Entwicklung ständig weiterentwickelt wird.
Heute umfasst das Pertra-Fördermaterial 7 Koffer und somit folgende Entwicklungsbereiche:
- Sensomotorik (Handgeschicklichkeit)
- Sprache (Begriffsbildung)
- Visuelle Wahrnehmung (in Bezug auf schulische Fertigkeiten)
- Höhere kognitive Prozesse (Gedächtnisleistung, deduktives und induktives Denken)
- Grafomotorik
- Mathematik
Das Pertra-Fördermaterial wird zur Umsetzung des Marianne Frostig-Konzeptes in der Pädagogik und Therapie, von der internationalen Frostig-Gesellschaft empfohlen. Weitere Informationen zum Pertra-Fördermaterial, zu Seminaren und Anwendungsmöglichkeiten finden Sie unter www.pertra.de
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